Constitucion de E-Nation en Español
Primera Parte:
El Fundamento.
Con el propósito de participar en la creación de una sociedad de armonía y paz.
Yo, esencia de vida encarnada en un homo vivo, que para la interaccion con terceros respondo al sonido _________________ expreso mi deseo de formar parte de esta sociedad, y me comprometo a cumplir la ley natural, con la intención fundamental de «no hacer daño a ningún otro ser humano», es decir, antes de realizar cualquier actividad, tendré en consideración que esta actividad no le cause daño a otros.
Acepto la verdad de que: «todos los seres humanos somos naturalmente diferentes en capacidades y necesidades, así como que todos los seres humanos somos igualmente importantes». Por eso, para alcanzar la paz, me comprometo a: «apoyar a todos los miembros de esta sociedad, para que puedan beneficiar a la sociedad con su singularidad», con la misma fuerza con la que quiero expresar mi singularidad.
Para garantizar que esta sociedad sea de bienhechores que se apoyan mutuamente, antepongo el bienestar de otros al mio propio.
Reconozco que la vida es un proceso de continuo desarrollo y por lo tanto, consciente o inconscientemente, tanto yo como los demás miembros de esta sociedad podemos cometer errores. Por eso me comprometo a reconocer, reparar y compensar por mis errores. Por otro lado, me comprometo a juzgar con benevolencia los errores de los demás miembros de esta sociedad.
Todo esto lo hago a fin de cumplir con la meta última establecida por la naturaleza para la raza humana: ser feliz construyendo un mundo mejor para todos, siendo el guardián de la vida.
Segunda Parte:
Desarrollo en Artículos de la Constitución que va a regir las relaciones en la organización social e-nation.
0.
Cada comunidad definirá su propia implementación del Fundamento, los siguientes artículos constituyen un ejemplo y el valor por omisión en caso de no definirlos.
1.
La libertad implica una gran responsabilidad, por lo tanto el ciudadano debe educarse en utilizar sabiamente su libertad, ya que el desconocimiento no lo libra de la responsabilidad y las consecuencias de sus actos.
2.
El sistema educativo tiene el propósito de formar ciudadanos empaticos y responsables, conocedores de la sociedad y el mundo, preparando a los ciudadanos para ser emprendedores y padres de la siguiente generación. Está basado en el método científico aplicado con amor. Aprendiendo a pensar científicamente y con empatia, sin ser dueños de la verdad y siempre buscando la nueva version de la verdad, equilibrando la naturaleza humana con los desarrollos tecnológicos hacia un mayor autoconocimiento y elevacion humana.
Definición:
Método Científico: 1. Observar. 2. Investigar. 3. Hipótesis. 4. Experimento. 5. Conclusiones o Repetir.
2.1.
Reconocemos la existencia de los virus mentales y los traumas, y que la formación en la aplicación del método científico con empatia, es la herramienta para descartarlos y reemplazarlos.
Definición:
Virus Mental: Creencia que limita el desarrollo del ser humano. Los virus mentales pueden transmitirse entre las mentes de las personas o pueden ser absorvidos por la mente de medios audio visuales que los contengan, a proposito, por desconocimiento o por confusión. Muchos virus mentales son paradigmas que se volvieron obsoletos con el avance del desarrollo humano.
2.2.
Las familias son libres de escoger el centro educativo que consideren que mejor les convenga, incluyendo la enseñanza en casa.
2.3.
Los centros educativos serán evaluados públicamente con los indicadores del Bienestar Mutuo definidos por la comunidad. Se recomienda la Educación Circular, con sus 10 principios educativos. 1. Entorno Social Construye a la Persona. 2. Ejemplo Personal. 3. Igualdad de Importancia. 4. Enseñanza a Través de Juegos. 5. Salidas Semanales. 6. Los Mayores Enseñan a los Menores. 7. "El Pequeño Juzgado". 8. Grabar en Vídeo las Actividades. 9. Grupos Pequeños con Varios Educadores (de ambos géneros). 10. Apoyo continuo de los Padres.
2.4.
Se recomienda el aprendizaje escalonado, siguiendo el desarrollo de la humanidad.
2.4.1. Aspectos Generales:
Hasta los 5 años los niños pueden desarrollarse gradualmente de la misma forma en que se desarrolló la humanidad hasta su generación. Relacionarse primero con la naturaleza y luego con la tecnología.
Los niños pueden crecer en círculos cada vez más amplios. Ejemplo: del cuarto a la sala, de la sala al jardín etc… Aquí es importante observar cuánto anhelo muestran los niños para entrar en el próximo círculo, pues el avance debe darse de acuerdo con su exigencia y no por medio de la presión (lo mismo sucede en la transición de la teta hacia el biberón).
A partir del Jardín de Infantes sería ideal que cada nueva etapa esté aislada de las etapas anteriores y de las próximas. Esto permite al educador que en cada etapa pueda ayudar a desarrollar una sociedad homogénea, donde no existan fuertes y débiles sino complementos.
De 3 a 10 años, los más pequeños no corren peligro de absorber las cualidades negativas producto de la «astucia» en crecimiento de los mayores.
De 9 a 12 años, los géneros son separados, incluso sus educadores y se les enseña los roles en la vida social basica.
Desde los 12 años, se les enseñan los roles tecnicos en la sociedad post moderna, y la naturaleza del genero masculino y femenino con su impacto en la construcción o destrucción de una sociedad en armonia y paz.
2.4.2. Aspectos Específicos:
De 0 a 18 meses : Durante este período se recomienda alimentarlos de leche materna directamente del pecho de su madre. En esta etapa su ambiente se recomienda estar rodeado de la menor cantidad de estímulos, sólo sus padres, su cuarto y su cuna. No entienden los ambientes amplios y las formas complejas (carros, aviones, TV, Smart Phones, computadoras).
De 18 meses a 3 años: Dejar de percibirlo como un bebé, y empezar a verlo como un niño/a pequeño/a. En esta etapa tiene la capacidad de aprender a través de juegos y ejemplos, sus padres pueden mostrarle todo tipo de formas que los niños puedan entender para que internamente comiencen a discernir entre lo bueno y lo malo.
De 3 a 5 años: su desarrollo deja de depender exclusivamente del hogar, y el jardín de infancia pasa a ser su ambiente principal de crecimiento. Durante este período el desarrollo emocional es vital, en el jardín de infancia debe aprender a relacionarse con los adultos, con niños y niñas, aprender diferentes tipos de reglas, cómo cuidarse de cosas que puedan lastimar su cuerpo.
A los 3 años: pueden aprender las letras y números.
A los 4 años: pueden aprender a leer y cantar diferentes temas que hayan memorizado. Ejm.: los colores, los números, las letras…
A los 5 años: comparaciones de cualidad y cantidad. Ejm.: alto y ancho, distancias, claro y oscuro, etc..
A partir de los 6 años: pasa del jardín de infantes al colegio. Habiendo adquirido un desarrollo emocional correcto, pasa a una nueva etapa donde el desarrollo mental es principal (conocimiento científico) usando el método KWHLAQ.
A partir de los 9 años el uso y programación de la computadora.
3.
Nuestro mecanismo de toma de decisiones colectivas, es la democracia directa con meritocracia, expresada en la votación de consenso y el líder benévolo.
Definiciones:
Democracia Directa: El poder no se delega y siempre está en manos de los ciudadanos, quienes participan activa y continuamente en la toma de decisiones.
Meritocracia: La capacidad de hacer un trabajo, ya sea por demostración al hacer el trabajo, o por tener un título público que lo acredita como capaz de realizar el trabajo.
Votación de Consenso: Las decisiones que no puedan resolverse por análisis técnico, se resuelven por votación limitada en tiempo, sobre una serie de propuestas, con 4 tipos de voto: 1- De acuerdo, 2- En Contra, 3- No me importa, 4- Primero Muerto. El consenso se alcanza al llegar a una propuesta que contenga ⅔ de votos del tipo 1 y hasta 12% de votos del tipo 4.
Líder Benévolo: El líder benévolo es un rol que se gana por méritos, ya que es una persona con la capacidad de conciliar puntos contradictorios y su función es tomar las decisiones en el caso extremo de que no se llegue al consenso. Puede ser revocado en cualquier momento.
3.1.
Las votaciones no son anónimas, excepto en los casos que sea necesario, como para evitar un daño a una reputación. Las votaciones de la última ronda pueden ser anónimas.
3.2.
La maxima cantidad de rondas por propuesta son 3.
3.3.
El líder benevolo puede vetar una propuesta una sola vez, en la primera o segunda ronda, no en la tercera ó última ronda.
3.3.1.
El líder benévolo no puede vetar una propuesta relacionada con su reemplazo ó remoción.
3.4.
Las propuestas son agregadas por el líder benévolo ó cualquier ciudadano que reciba un mínimo de 10% de pre-votaciones (delegaciones de poder temporales).
4.
Funcionamos y nos organizamos de forma distribuida, tanto en el ámbito geográfico como de distribución de poder, evitando en lo posible, la formación de centralismos.
4.1.
En el ámbito geográfico somos una nación, distribuida en todo el planeta tierra. A voluntad de los ciudadanos, sus bienes geo localizados forman parte de nuestra geografía. A la vez que reconocemos los espacios geográficos de la otra nacionalidad de nuestros ciudadanos.
4.2.
En el ámbito del poder, buscamos que el poder resida siempre en el ciudadano, evitando las delegaciones de poder, excepto por las delegaciones temporales y revocables en cualquier momento, que la práctica requiere para la efectiva realización de actividades.
5.
Para salir del paradigma de medir todo exclusivamente con dinero, se reconocen dos formas de pago: 1- honor, 2- dinero.
5.1.
Se promueven eventos para pagar con honor, dando reconocimientos públicos. Estos reconocimientos se pueden estandarizar en un sistema jerárquico de niveles, que se alcanzan al lograr una definida cantidad de puntos. Ejemplo de niveles: hierro, cobre, plata, oro, platino; cada uno con subniveles 1 al 5.
6.
Nuestro sistema económico es el Capitalismo Circular de mercado. Con Transparencia total de las actividades de los organismos públicos, al maximo detalle en tiempo real.
6.1.
El mercado se desarrolla al cumplirse las dos leyes fundamentales de la economía.
Ley de la Ganancia o pérdida: incentivar o restringir cualquier tipo de actividad al dar la oportunidad de ganancia o pérdida, ya sea real o potencial.
Ley de la Competencia : los requisitos necesarios para que una nueva empresa entre a un mercado, son los mínimos posibles.
6.1.1.
Se reconocen como válidas para la cancelación de pagos, todo tipo de monedas virtuales o físicas, siempre que las partes estén de acuerdo.
6.1.2.
Para fomentar la competencia en los monopolios naturales, tales como las vías, agua, electricidad, espectro radioeléctrico, se propone la competencia por uso temporal diferenciado y la competencia administrativa en servicios, usando un medio común compartido por todos los operadores y dejando siempre la oportunidad de probar nuevos operadores.
6.2.
La función monetaria, de creación del dinero en nuestra moneda UnityCoin, está en los ciudadanos organizados. Esto subyuga al Estado a estar siempre por debajo del Ciudadano, ya que es el Ciudadano el que controla la creación y uso del dinero y no el Estado.
6.3.
La función financiera, de administración del dinero del Estado (en qué se gasta el dinero), en nuestra moneda UnityCoin está en los ciudadanos organizados.
6.3.1.
La depreciación de la masa monetaria de UnityCoin, como mecanismo de redistribución social, puede implementarse a futuro para asegurar una economía sustentable.
6.4.
El estado podrá ser el socio capitalista, en aquellos proyectos que necesiten los ciudadanos y que los ejecutores del proyecto no tengan el dinero para invertir.
6.4.1.
Los sistemas de salud y educación, pueden ser financiados por el Estado, mientras son administrados por los privados, ya sean empresas o ciudadanos organizados. El Estado y los privados participan de las ganancias y/o pérdidas.
6.5.
Como el sistema de producción de bienes y servicios requiere de una inyección continua de dinero, en vez de inyectar ese dinero dándoselo a los bancos o al sistema de bolsa de valores, esa inyección de dinero se hará directamente a los ciudadanos, mediante un ingreso mínimo universal.
6.5.1.
El estado se encargará de dar un ingreso mínimo universal a cada ciudadano. Excepto a aquellos ciudadanos que reciban un sueldo del sector privado, sector público o un sueldo básico asegurado (Artículo 7).
Definición:
Ingreso Mínimo Universal: la cantidad de dinero mensual que necesita una persona para sobrevivir. Con esta cantidad de dinero, la persona puede pagar sus gastos de: comida, servicios básicos (agua, electricidad, teléfono, internet) salud e higiene.
6.5.1.1.
Para recibir este dinero, periódicamente cada ciudadano deberá ver o asistir a una charla donde se les educa y recuerda, que ese dinero le llega producto del bienestar de la sociedad en la que vive. Si el bienestar social mejora, aumenta la cantidad de dinero, si el bienestar social disminuye, disminuye la cantidad de dinero recibido.
6.5.1.2.
El ingreso mínimo universal, se implementará progresivamente, y es una de las metas económico - humanas de la comunidad. Empezando con los menores hasta los 16 años, las mujeres u hombres dedicados al hogar y a la formación en el hogar, y los adultos mayores de 60.
6.5.1.2.1.
Esto fomenta el trabajo de los jóvenes, el retiro de nuestros adultos mayores del trabajo, el agrupamiento generacional, así como reconoce el trabajo de la mujer en el hogar facilitando que siga estudiando.
6.5.1.3.
Por los menores hasta los 16 años y por máximo dos hijos, la madre o su representante legal, reciben el 50% de la cantidad de dinero que recibe un adulto.
6.5.1.3.1.
A fin de favorecer el desarrollo natural de los niños, el monto sube al 60%, si los niños están bajo la autoridad continua de un hombre y una mujer. (Debido a que biológicamente los homónomios no se reproducen, y que los niños necesitan el modelo masculino y femenino).
6.5.1.4.
A fin de favorecer la agrupación transgeneracional, los hijos que viven con padres mayores de 60 años, reciben 5% adicional por cada padre que viva con ellos.
6.5.1.5.
Para evitar el mal uso del ingreso mínimo universal, este se puede otorgar con medios de pago que soporten el consumo diferenciado.
Definición:
Consumo Diferenciado: En las tiendas físicas o virtuales al momento de pagar, los terminales de pago distinguen si el dinero del medio de pago, puede ser utilizado para comprar los productos. Ejemplo: bebidas y tabaco no pueden ser pagados con dinero reservados para alimentos y servicios.
Pago Diferenciado: El precio del producto varía con referencia al ciudadano que paga. Ejemplo: adultos mayores pagan 50% menos, un cumpleañero paga 20% menos.
6.6.
A fin de darle un autentico poder de decisión al Ciudadano, que pueda tomar decisiones informadas al comparar comercios, productos y servicios, se implementan los Indicadores del Bienestar Mutuo, que es una matriz de indicadores desponible al detalle y que para fines prácticos y de rápidez, se resumen de forma iconográfica en la etiqueda de los productos.
6.6.1.
La implementación de los Indicadores del Bienestar Mutuo organizados en tres tipos: económicos, humanos y ecológicos. Promueve la sana competencia al hacer una comparativa equilibrada de calidad entre productos, eliminando las fallas de una simple comparación de precio, o de una evaluación de calidad subjetiva hecha con criterios no estandard.
6.6.2.
Todas las organizaciones públicas o privadas, que ofrezcan bienes o servicios al público, serán evaluadas semestralmente de forma pública usando la matriz de Indicadores del Bienestar Mutuo. Las organizaciones, los productos y los servicios mostrarán claramente el resultado de esa evaluación.
6.6.3.
Los ciudadanos organizados realizaran de forma pública y alternada la evaluación de los Indicadores del Bienestar Mutuo, con todos los detalles de quién y cómo se realizó esa evaluación.
6.6.3.1.
Los ciudadanos organizados que realicen la evaluación de los Indicadores del Bienestar Mutuo, recibiran un pago por esta labor de parte del Estado.
6.7.
Cada localidad definirá y hará públicas, una serie de metas económico - humanas - ecológicas, actualizadas periódicamente, que incluyan las metas de la macro localidad que agrupa a ésta y otras localidades.
6.8.
Son promovidas la automatomatización y el uso de Inteligencias Artificiales, en todos los sectores: públicos y privados, incluso en el sector salud y legal, como mecanismos para mejorar la calidad de los productos y la atención a los ciudadanos, disminuir los costos, y liberar al ser humano de las tareas repetitivas. Nuestro modelo económico financiero, permite que estas mejoras sean inmediatamente distribuidas a todos los ciudadanos.
7.
Se establece el sueldo básico asegurado, el estado se encarga de asegurar la existencia de un trabajo para todo ciudadano que lo requiera.
Definición:
Trabajo: Es todo aquello que hace un ciudadano para ganar dinero u honor, favoreciendo a la sociedad y la naturaleza.
Sueldo Básico Asegurado: Es la cantidad de dinero mensual que necesita una persona para cubrir todas sus necesidades, pero no los lujos. Incluye todo lo cubre el Ingreso Mínimo Universal más vivienda y transporte.
7.1.
El dinero para pagar el Ingreso Minimo Universal o el Sueldo Basico Asegurado, sera creado por el Estado como valor, sin generación de una contraparte de deuda.
7.2.
Ciudadanos, empresas y demás organizaciones generadoras de productos o servicios, que benefician a la sociedad y a la naturaleza, no son agencias de empleo, por lo tanto pueden despedir a los trabajores en cualquier momento, y son libres de comerciar con quienes deseen.
7.3.
El Estado se automatizará lo máximo posible, sin perder calidad de servicio. Así la cantidad de horas laborables deberá de disminuir continuamente, y los beneficios de esta eficiencia tecnológica (herencia cultural) son transferidas automáticamente a toda la población mediante precios más bajos y servicios mas rápidos.
8.
Los impuestos como mecanismo de recaudación obligatorio son prohibited, Empresas y Ciudadanos no pueden ser forzados a pagar impuestos de ningún tipo.
8.1.
El Estado y los gobiernos locales obtendran ingresos a partir de campañas de recaudación, en las cuales motivaran a los Ciudadanos y Empresas para que hagan donativos, recompensando con honor a los Ciudadanos y Empresas que aporten a las campañas de recaudación.
8.1.1.
Ciudadanos y Empresas no pueden ser obligados o penalizados por no aportar a una campaña de recaudación.
8.2.
Los pocos trabajos que existan en el Estado (ya que la mayor parte del trabajo lo hacen las máquinas, los robots y las inteligencias artificiales). Se pagaran con dinero aportado voluntariamente por Ciudadanos y Empresas (justificado por el Estado al máximo nivel de detalle), el Estado hara campaña para recaudar los fondos necesarios.
8.3.
Los productos que no deseamos promocionar en la sociedad, tales como alcohol, tabaco y drogas suaves o fuertes, pueden ser desalentados con un sobreprecio (tal como se hace hoy en día). 200% - 1000% son valores posibles y se fijan por cada tipo, ejemplo: Alcohol 200%, Cigarros 300%, Marijuana 400%.
8.3.1.
El dinero recaudado por sobreprecio en los comercios es utilizado para programas de educación preventiva sobre los efectos negativos por el consumo de esos productos.
8.3.2.
Si el comercio se reusa a aplicar los sobreprecios a los productos a ser desalentados, tendrá que notificarlo de forma pública y destacada a la sociedad.
9.
El Ciudadano es el responsable y policia de si mismo, un problema educativo requiere una solucion educativa, el Estado no tiene la autoridad de decirle al Ciudadano que consume o no en su vida privada, el Estado solo informa de los posibles daños que se haga a si mismo o a la comunidad. Por eso se elimina la persecución de la producción y tráfico de drogas, lo cual solo ha generado mercados clandestinos y corrupción.
10.
A fin de fomentar la libre competencia, se eliminan los Aranceles de importación.
11.
Los negocios adictivos y altamente lucrativos como el casino y las loterías, para asegurar que gran parte de las ganancias regresan a los ciudadanos, se recomienda que sean financiados por el Estado y administrados por privados.
12.
Todo ciudadano puede participar en cualquier organización que maneje dinero, sin requerir licencia de ningún tipo. Se recomienda la creación de centros de negocios, compuestos de asesores de todo tipo, para procurar el éxito en la implementación de las ideas de negocio, al participar en las ganancias o pérdidas de esos negocios.
13.
El planeta tierra le pertenece a toda la vida, y la vida necesita quien se encargue de ella, por eso se cambia el concepto de dueño de la tierra, por guardián de la tierra.
13.1.
La propiedad privada es inviolable, a menos que ello sea necesario por un bien común, claramente demostrable y con la debida retribución en dinero y honor.
14.
Para promover la creación de nuevas patentes, y evitar el excesivo proteccionismo de las patentes viejas, se establece que las patentes tendrán una duración de 5 años, prorrogables 2 años si no se implementan en los primeros 5 años.
14.1.
La creación de nuevas patentes, se reconocerá con honor públicamente.
15.
El poder Ejecutivo del Estado se implementa a través de dos organizaciones complementarias, el círculo técnico y el circulo de gobierno. Ambas son organizaciones compuestas de ciudadanos, que toman sus decisiones de forma horizontal pero ejecutan sus tareas de forma vertical. Se reúnen periódicamente y son totalmente transparentes, no se permite el anonimato.
15.1.
El círculo técnico, se encarga de la ejecución de las tareas técnicas, basadas en el método científico, y tiene un representante en el círculo de gobierno.
15.2.
El círculo de gobierno, se encarga de los temas relacionados con los ciudadanos, sus necesidades y prioridades. El líder benévolo pertenece a esta organización.
15.3.
Esta organización implementa nuestro mecanismo de toma de decisiones colectivas. Cada localidad tiene esta misma organización, y se agrupa en localidades mayores (macro localidad) con círculos de gobierno integrados por un representante de cada círculo de gobierno en grupos de hasta 10.
15.3.1.
Las macro localidades cuentan también con un líder benévolo. Y un representante de cada macro localidad se agrupa en macro localidades aún más grandes de hasta 10 representantes.
15.4.
Parte de las funciones de los gerentes del Estado, es asegurar que los siguientes sistemas dispongan de lo necesario para realizar su labor: 1. El sistema judicial. 2. El sistema de fuerzas armadas profesionales. 3. El sistema distribuido de datos públicos. 4. El sistema de comprobación de denuncias. 5. La creación de estándares, importantes para facilitar la competencia. 6. Las fiestas, que tendrán el propósito de unir e integrar a toda la sociedad en armonía y paz.
16.
Somos un estado de derecho, basado en la ley natural, donde aplicamos la justicia con misericordia, los daños causados son reparados con dinero y honor en proporción al daño causado, y a quien causa el daño. Si el daño es tan severo que sin lugar a dudas no pueda ser reparado, entonces para erradicar este mal de la sociedad se permite la pena capital o la expulsión.
16.1.
Todos tienen acceso al sistema de justicia, el cual es pagado por la parte perdedora. Estos costos estarán fijados en horas / hombre.
16.2.
El cuerpo legal está constituido de forma jerárquica: 1- la ley natural. 2- esta constitución. 3- Las recomendaciones generales. 4- Los contratos tipo (dinámicamente actualizados por los ciudadanos). 5- Los procedimientos (reglamentos). A fin de mantener la libertad, la responsabilidad y el autocontrol, se recomienda la elaboración de recomendaciones en lugar de leyes y reglamentos (ya que unica ley es la ley natural y lo demás son opiniones).
16.3.
Se entiende que la sociedad está en un estado de mejora continua, por lo tanto se asume esta realidad y el cuerpo legal se aplica considerando la última versión y la diferencia entre versiones.
16.3.1.
Estas modificaciones se anotarán usando la notación SemVer.
16.4.
La definición del sistema judicial incluye su relación con el organismo de investigación criminalístico.
17.
El sueldo en el Estado será mínimo de 1 sueldo básico garantizado y máximo 3 sueldos básicos garantizados. El sector privado no tiene estos límites.
18.
Promovemos la cultura, valores e idiomas locales, siempre que no contradigan nuestro Fundamento.
19.
Nuestro Fundamento tiene carácter supremo sobre estos Artículos, que sirven para desarrollar el Fundamento, en todo caso lo importante es la intención de lo que está escrito y no las palabras con las que está escrito.
19.1.
El Fundamento pueden ser modificado en su redacción pero nunca en su intención. Los artículos de este pacto social pueden ser modificados en cualquier momento usando el mecanismo de participación colectiva establecido en este pacto social.
20.
Nuestra nacionalidad se adquiere y se renuncia, por la manifestación pública de la voluntad de cualquier ser o entidad.
20.1.
Para los seres humanos a partir de su mayoría de edad, ó 13 años de edad si sus padres (tutores) lo permiten.
20.2.
Para otros seres o entes, a partir del desarrollo de los conceptos de libertad y responsabilidad.
20.2.1.
Cualquier ser o entidad que adopte nuestra nacionalidad, es considerado como cualquier otro ser humano, sin más limitaciones que las que imponga su propia naturaleza.
20.3.
La manifestación pública de nuestra ciudadania, consiste en la impresión y firma del Fundamento ó un vídeo donde se lea el Fundamento.
21.
El ciudadano es responsable de sus acciones, tanto las que hace como las que debería hacer y no hace.
22.
Todo ciudadano puede participar en cualquier organización pública que desee, siendo su única limitación la impuesta a sí mismo por su capacidad de aporte a dicha organización.
22.1.
Por lo tanto no tenemos partidos políticos, sino grupos de interés.
23.
Todo trabajo merece una retribución, ya sea en dinero y / o en honor.
24.
Son los ciudadanos organizados los responsables de la formulación y ejecución de las políticas públicas, pudiendo delegar su poder a gerentes, por períodos cortos renovables.
25.
Los delegados y gerentes públicos, son representantes de los ciudadanos y no de sí mismos, están bajo las órdenes de los ciudadanos organizados y son de libre remoción en cualquier momento.
26.
Transparencia Total, todas las actividades de los organismos públicos, tanto de procesamiento interno como de atención al público, serán accesibles por internet y almacenados con tecnologia de cadena de bloques, a fin de garantizar la auditoría pública en tiempo real.
27.
El registro público se llevará de forma criptográfica y almacenados con tecnologia de cadena de bloques, con impresión en papel según la conveniencia del ciudadano, su almacenamiento será público y distribuido, para su auditoria, verificación y acceso en línea en cualquier momento.
27.1.
Este registro distribuido, tendrá las funciones de: registro tradicional, notaría, identificación electrónica (con niveles de dominio de la identidad) y los servicios de confianza (identificación remota, valor probatorio), dando servicio tanto para lo público como para lo privado, si el privado lo solicita y paga por ello.
27.2.
Cuando el almacenamiento en este registro distribuido, se hace de forma asistida (asesoramiento previo) ya sea por un ciudadano certificado, por un notario o una inteligencia artificial, se le agrega el valor y peso de ese acompañamiento.
27.2.1.
Para facilitar este proceso de registro, se crearán una serie de plantillas asistidas, sobre documentos típicos.
28.
La identidad digital es aceptada para los trámites públicos, excepto por los específicos que requieren una validación adicional física.
28.1.
La información digital de un ciudadano le pertenece al ciudadano.
28.1.1.
Acceder a información privada de un ciudadano sin razón es una ofensa criminal con pena.
28.2.
La información de registro de empresas y tenencia de la tierra es pública.
28.3.
Los seudónimos, también pueden ser usados como identidades digitales, opcionalmente se les puede agregar la verificación de un ciudadano certificado, de un notario, o de una inteligencia artificial.
29.
El comportamiento dentro de los espacios privados, es totalmente libre y con reglas claramente expuestas para todo el que decida libremente participar en ese espacio privado. El comportamiento en los espacios públicos, está dictado por el comportamiento de orden, respeto y jerarquia natural, propios de una sociedad de armonia y paz.
29.1.
Públicamente sólo es promovido el modelo natural de pareja de un hombre y una mujer, naturaleza biológica (XY) y (XX). Los otros tipos de comportamiento sexual son aceptados y reconocidos, con el mismo nivel de importancia que el modelo natural, y dentro de las limitaciones que la naturaleza biológica les imponga a esos otros tipos de agrupamiento sexual.
29.1.1.
El matrimonio es la unión de un solo hombre con una sola mujer.
29.1.2.
El homonomio es la unión entre dos seres humanos del mismo sexo biologico.
29.1.3.
Otro tipo de uniones sexuales entre más de dos seres humanos, son igualmente válidas, (todo dentro del Fundamento). En caso de ser populares, se les puede asignar una denominación específica (trinomio, multinomio, etc).
29.2.
El matrimonio, homonomio, trinomio, multinomio y demás asociaciones sexuales, se limitan a nuestro Fundamento, más las limitaciones y responsabilidades que estas mismas asociaciones sexuales establezcan entre ellos, en sus contratos tipo definidos por ellos mismos.
29.3.
Cada localidad puede generar espacios con sus propias reglas de conducta.
29.4.
Todos los ciudadanos son igualmente importantes, pero a fines de respeto y orden, se reconoce la jerarquía natural: los niños le deben el respeto a sus padres y a otros adultos, y los adultos a los ancianos.
30.
La mayoridad se asume de forma progresiva: - 13 años = Mayoridad para ser ciudadano (con la aprobación de los padres) y recibir los castigos por los delitos cometidos. - 16 años = Mayoridad para la emancipación bajo la aprobación de los padres y votar. Excepto para escoger medicamentos, prostitución, armas, drogas, alcohol, cigarrillos. - 18 años = Mayoridad excepto para drogas fuertes y armas. - 21 años = Mayoridad Completa.
31.
La venta de drogas es aceptada, pero no es promovida públicamente, y sus efectos negativos serán bien explicados en la cadena comercial. En el sistema educativo se explican sus efectos, a partir de los 13 años las drogas suaves como el alcohol y cigarros, y a los 16 años se explican las drogas fuertes.
32.
La seguridad física del ciudadano depende de los propios ciudadanos y del Estado, disponiendo de todos los avances tecnológicos.
32.1.
Todo ciudadano tiene derecho al uso y porte de armas. Quedan excluidas, las personas con problemas mentales que representen un peligro para la sociedad.
32.1.1.
Para evitar el uso excesivo de la fuerza, se recomienda el uso de armas que primero tengan un efecto disuasivo y que escalen a efectos letales.
32.2.
Las armas letales estarán debidamente registradas en el registro público de activos.
32.3.
Cada año, cada ciudadano armado deberá participar en sesiones de seguridad y uso de armas, compartiendo técnicas y experiencias para un mejor servicio social.
32.4.
Las milicias son ciudadanos armados organizados, que participan en el deber de velar por la libertad y seguridad de los ciudadanos.
32.5.
Los gerentes públicos conformarán grupos profesionales armados, especializados, que coordinarán sus actividades con las milicias.
32.5.1.
Las fuerzas armadas profesionales, son una organización con el propósito de proteger a los ciudadanos, y apoyar en casos de desastres. Cuando no estén en actividad o entrenamiento, estarán realizando labores de construcción y rescate, primero nacional y luego internacionalmente.
32.6.
Para las armas de guerra, magazines de más de 7 rondas, y municiones de alto poder letal, se requiere de un permiso especial.
32.7.
En el sistema educativo, hombres y mujeres a partir de los 16 años reciben instrucción en defensa personal, y en el manejo y resguardo de armas.
33.
Todo ciudadano tiene el deber de acatar y hacer cumplir este pacto social.
DISPOSICIÓN TRANSITORIA
1.
Debido a la imposibilidad de implementar todo este pacto social de una sola vez, se implementará progresivamente, aceptando las limitaciones impuestas por el desarrollo progresivo de nuestro modelo.
2.
Reconociendo que los ciudadanos no estamos preparados para los nuevos sistemas, como primera aproximación en una transición, se puede implementar una copia de los arcaicos sistemas del Estado, evaluando periódicamente (mensual, bimensual, trimestral) ¿qué partes de este sistema funcionan?, ¿qué partes se pueden actualizar ahora?, ¿qué partes se pueden cambiar en la siguiente iteración?.
Nota:
Debido a la existencia del sueldo básico asegurado, y el ingreso mínimo universal, los conceptos de seguridad social y cargas sociales ya no aplican, tal como: jubilación, paro forzoso, despido injustificado, etc.